|
Примечание. Текст задачи взят с форума. В данном уроке рассматриваем две задачи.
Задача
|
В результате применения нового оборудования количество работников, занятых изготовлением данного товара, сократилось в 1,5 раза, а производительность их труда возросла в 3 раза. определите как изменился физический объем продукции.
|
В результаті вживання нового устаткування кількість працівників, зайнятих виготовленням даного товару, скоротилося в 1,5 раза, а продуктивність їх праці зросла в 3 рази. визначите як змінився фізичний об'єм продукції.
|
Комментарий.
К сожалению, эта задача имеет мало общего с экономикой. Лучше ее рассматривать как задачу для школьников на умение правильно делить и умножать.
Решение.
Принимаем объем продукции за единицу.
1 / 1,5 * 3 = 2
Ответ: при условии, что не изменились цены на продукцию и ее качество, а себестоимость в результате изменения технологии изготовления не повлияла на ценообразование, использование нового оборудования позволит увеличить объем производства в два раза.
Задача
|
Стоимость производственной программы предприятия составляла 2840 тысяч гривен в год. Производительность труда на начало планового периода равнялась 8,2 тысячи гривен на человека в год. 3а пять лет численность промышленно-производственного персонала возрастет на 30%, а среднегодовой прирост производительности труда - на 4%. Определить объем выпуска продукции на конец периода
|
Вартість виробничої програми підприємства складала 2840 тисяч гривень на рік. Продуктивність праці на початок планового періоду дорівнювала 8,2 тисяч гривень на людину в рік. 3а п'ять років чисельність промислово-виробничого персоналу зросте на 30%, а середньорічний приріст продуктивності праці - на 4%. Визначити обсяг випуску продукції на кінець періоду
|
Комментарий.
И еще раз о том, чем экономист отличается от счетовода...
Вдумайтесь, если человек создает полезного продукта на 8,2 тысячи гривен за год, то есть на 683 гривны в месяц, при этом из этой суммы необходимо вычесть материалы, налоги, тепло, электричество и все прочее, то какая же у него заработная плата?
Человек в здравом уме и твердой памяти должен усомниться в квалификации преподавателя. Далее тупое решение...
Решение.
Пересчитаем рост производительности труда
8200 * 1,045 = 9976,6
(у нас ежегодный прирост производительности труда 4% в течение 5 лет каждый год)
Теперь немножко смешно, при определении численности персонала, у нас вылезут дробные числа, но по сравнению с "перлом" про 8,2 тысячи гривен - это сущие мелочи...
( 2 840 / 8,2 + 30% ) * 10 = 4 502 тысяч гривен в год
(сначала определяем текущую численность, увеличиваем ее на 30% и умножаем на новую производительность труда. При этом делаем округления производительности и итоговой цифры)
Ответ: 4 502 тысяч гривен в год
Расчет численности рабочих |
Описание курса
| Расчет численности персонала или рабочих на предприятии
|
